LA SITUATION DANS L'ESPACE ET DANS LE TEMPS

A travers différents tests simples réalisés selon l'âge de l'enfant, le graphothérapeute va noter si l'enfant différencie correctement la droite de la gauche : sur lui-même, sur une personne positionnée en face de lui et en 2D sur une page.

Puis, il observe la façon dont l'enfant investit un espace (test des carrés). Se réfugie-t-il dans un coin ou bien occupe-t-il toute la place ?

Enfin, le graphothérapeute détetermine si l'enfant se repère bien dans le temps. Il lui demande de mettre dans le bon ordre les différentes étapes d'une histoire séquentielle plus ou moins simple selon l'âge de l'enfant.